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高考後“學霸經濟”走俏︰有學生20天收入過萬

美国中文网 2016年07月29日 07:05:00    

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執信每本“學霸筆記”都有手繪封面。


  執信每本“學霸筆記”都有手繪封面。

家教李題易在準備上課資料。采訪對象供圖

 

 家教李題易在準備上課資料。采訪對象供圖


  高考後“學霸經濟”走俏,部分學生靠賣筆記做家教賺大學學費


  高考高分生向來是社會各界關注的焦點,若說這些學霸是“武林高手”,那麼其學習方法、學科筆記則是讓他們稱霸“考場”的“武功秘籍”。高考後,不少頗具經濟頭腦的學霸們做起了販售知識的生意,將三年辛勤積累的知識輸出”,或賣起了筆記,或趁熱打鐵“自銷”做家教。新快報記者了解到,這類“學霸經濟”頗有市場,一本學霸筆記能賣上好幾十元,而應屆學霸家教的價格也比普通家教要高出不少,忙活一暑假或能成為“萬元戶”。


  開微店派訂單 復印版筆記也吃香


  日前,有媒體報道稱,東莞東華高級中學有學生考上復旦後,發起賣筆記的活動,開了微店販售自己與同學們高中三年的筆記。為了打開筆記銷路,這位學霸還開了微信公眾號,撰寫如何做精美實用的筆記的教程來吸粉。學霸們的筆記排版精美、邏輯嚴密、分類清晰,網友紛紛表示被“閃瞎”了眼。


  那麼廣州學霸們的筆記在高考後又是如何處理的?新快報記者了解到,不少學校都設置了高三書籍、筆記的收集點,高三生在高考前後整理時,可選擇把不需要用到的書籍筆記都放到收集點,任高一、高二的學弟們拿取。


  而對于那些學霸中的“戰斗機”,一本筆記可能多個學弟妹爭著要,要如何滿足“市場”需求?作為今年高考廣東文科前十名,華南師範大學附屬中學的何玉麟告訴記者,在高考前、放榜後都有學弟妹來跟自己“預訂”筆記,但都被他婉言拒絕了,“我想自己保留著,這些筆記是高中三年的心血與回憶”。


  除了“捐贈派”與“珍藏派”,廣州也有學霸做起了筆記的生意。高考後,執信中學不少高三學生在校園內“擺攤”,售賣空白練習冊和自己的筆記。其中,就讀于理科重點班的余同學與另外兩名同學更聯合了年級中不少“學霸”、“大神”,制作一系列的各學科筆記、套題、知識歸納本等,到高一、高二各班級派訂單,並微信推送,根據訂單數來印刷。“之所以把大家組織起來,是因為不同班的老師不同,方法也不同,但只要有用,都會采用。”余同學告訴新快報記者,除了重點班,普通班也有筆記“入選”,“這樣能適用于不同層次的同學”。


  新快報記者了解到,這一系列的“學霸筆記”既有打印版,也有手寫版,包含各科的常識題、套題、筆記,還有理科實驗專本等,每份價格從9元到39元不等。“都是有整理過的,特別是打印版,還會添加些新內容進去”,余同學說,定價是按照知識“含金量”,比如一些理科“大神”、競賽高手的獨家方法,則會賣得貴一些,而一般理科筆記比較貴。“我們的筆記多且全,推得比較晚,此前已有其他同學賣過筆記了,損失了不少客戶。”余同學透露,即使如此,這樣一輪還是有過萬元的利潤。


  競賽高手做家教 一小時120元月入過萬


  “本人華師附中奧數化學組應屆畢業生,廣州市一模理綜第一總分第三,2015全國化學競賽獲省一等獎,入選廣東省代表隊(省前12名)並獲得決賽銀牌,現已被浙江大學錄取。”7月份,不少學生、家長的朋友圈被這一條帖子刷屏了。原來,這是一則廣告帖,“華麗”的簡介是華附奧班學霸李玄煮的“自銷”開場白。


  早在一年前,李玄煮便決定好高考後要做家教,賺取人生第一桶金,實現經濟獨立,“爸媽沒有要求,家里會給我大學學費、生活費,但只有經濟獨立了,才能實現個人獨立”。如何將自己推銷出去?“找中介有分成,本來就沒賺多少,抽取之後更少。”李玄煮摒棄了找中介的傳統方式,從朋友圈的微商身上找到了靈感。7月7日,她撰寫了這則廣告帖,聲稱從7月10日起為各年級學生輔導數、理、化、生四科,一對一120元/小時,一對多每人90/小時,2小時起報,有意報名者加微信。這則廣告除了在自己的朋友圈發,她還拜托同學與家長在朋友圈、家長群里傳播。她將這稱為“熟人經濟”。


  在發廣告後3天內,李玄煮便收到了10多個學生報名,“10號至20號,每一天從早到晚都排滿了。”她透露,自己一天最多能輔導4個學生,每個人每小時120元,如此一來一天最多能賺近千元,而平均每天也有600元入賬。“我打算做到7月底,20天收入就有一萬多了”。


  除了有宣傳意識,李玄煮尤其注重口碑效應。她告訴新快報記者,自己打算在大學四年都做家教,但由于高考後“新鮮出爐”的應屆畢業生最具有價值,因此會利用好這一點,鞏固好第一批客源。“第一次就能把課上好,這些學生就會成為‘回頭客",她表示,自己注重各科知識架構的搭建,所有知識點都了然于心,因此輔導時均無需備課。從準初二到準高三,找她輔導的學生各年級都有,除了輔導作業,李玄煮也會為其梳理知識點,分析知識間的邏輯與餃接,“學生都覺得我講得好,邏輯性很強,最長的一個學生跟了我10天”。


  老師說法


  學習方法因人而異 筆記可借鑒不能依賴


  近年來,高考狀元賣筆記、學霸筆記火爆已不是新鮮事。新快報記者在購物網站上輸入“高考狀元筆記”等關鍵字眼進行搜索,發現有不少商家在售,且月銷數量並不低。其中,有不少是著名的衡水中學的全套筆記,語、數、英、物、化、生6本加起來約50元。執信一位準高二學生告訴記者,全班“下單”購買高三學長學姐的筆記,便花了1800多元。


  是否得學霸筆記便能得學霸分數?“筆記還是要自己整理更有效果”,一位購買了兩本理科筆記的學生表示,自己花錢買學霸筆記,主要不是為了看內容,而是想看看別人怎麼做筆記的,該記哪些、該怎麼記。而執信的李同學則告訴記者,自己今年升高二,沒有買筆記,是認為高三的筆記多是備考的積累,目前尚未能發揮用處,高三時才會考慮購買,“每個人都有自己的學習習慣,有一些筆記看別人寫的不一定清楚明白,還是得靠自己弄”。


  作為一名準高三的文科生,省實的梁同學則認為學長學姐的筆記對他的作用並不大,“資料內容全世界都一樣,每個人手上都好幾份,學校也會發,而且還可以直接拷老師的課件”。


  “學習方法因人而異,可以借鑒,但不能依賴。”廣州某中學的班主任表示,實際上這一屆高三的筆記借鑒價值不大,由于他們是高三一開始才知道高考要考全國卷的,所以接受的系統教學基本都是針對廣東卷的,“他們的筆記不夠與時俱進”。該班主任坦言,自己不會鼓勵學生去買筆記,而一旦有學生購買,則希望他們是學習記筆記的方法、整理的思路、邏輯的表述等,從而改進自身的學習方法和上課听講模式。

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